Czworo uczniów z różnych płockich szkół zainicjowało projekt społeczny pod nazwą „Droga do Świadomości”, w ramach olimpiady „Zwolnieni z teorii”. Celem ich działań jest podniesienie świadomości rówieśników na temat problemu uzależnień. Niedawno przeprowadzili cykl spotkań w trzech szkołach podstawowych oraz jednym liceum, podczas których rozmawiali o przyczynach i skutkach uzależnień. Inicjatywa ta ma na celu nie tylko przekazanie wiedzy, ale również aktywne zaangażowanie uczniów w tematykę zdrowia publicznego.
Uczniowie zaangażowani w projekt to Zofia Szostek, Stanisław Adamczak, Filip Pesta oraz Rudolf Góral. W ciągu ostatnich dni odwiedzili szkoły podstawowe nr 12 i nr 17 oraz Liceum Ogólnokształcące im. Władysława Jagiełły. Podczas spotkań omawiano różne formy uzależnień, w tym fonoholizm, alkoholizm oraz uzależnienia od narkotyków i e-papierosów. Uczestnicy zajęć mieli również okazję sprawdzić swoją wiedzę w interaktywnej grze Kahoot, co spotkało się z pozytywnym odzewem i dużym zaangażowaniem ze strony rówieśników.
Projekt „Droga do Świadomości” ma na celu nie tylko edukację, ale także zainspirowanie młodzieży do świadomego podejmowania decyzji związanych z ich zdrowiem. Organizatorzy wyrażają nadzieję, że zdobyta wiedza pozostanie w pamięci uczestników na dłużej, przynosząc efekty w postaci zwiększonej świadomości dotyczącej uzależnień. Dodatkowo zachęcają do śledzenia ich działań w mediach społecznościowych, by być na bieżąco z informacjami na temat podejmowanych inicjatyw.
Źródło: Urząd Miasta Płock
Oceń: Uczniowie z Płocka zwiększają świadomość na temat uzależnień
Zobacz Także
